49 estudiants van participar de l’activitat complementària d’Educació Física després d’un any sense sortides a causa de la pandèmia
Per: Xènia Ruano, Adriana Carvalho, Adrià Fernández
El passat 7 d’octubre i després de més d’un any de dur treball sense sortir de les aules per culpa de la pandèmia, els alumnes de 4t d’ESO van tenir la seva recompensa: la primera excursió després de les restriccions. L’activitat consistia a passar el matí fent recorreguts a través de tirolines i circuits d’obstacles. No totes les tirolines i circuits eren iguals; els nostres alumnes van fer els recorreguts per adults i majoritàriament es van llençar a la aventura fent els circuits més difícils.
No només els alumnes van gaudir de l’experiència: un total de tres professors van “pujar als arbres” també. La responsable principal de la sortida va ser la Marta Figueras, cap d’estudis i professora d’educació física, acompanyada del Pol Roig, professor de Llengua Catalana, juntament amb el Marcos Burillo, professor de Ciències Matemàtiques.
Les activitats comptaven amb un sistema de seguretat fixa, per “evitar l’error humà” com va dir el monitor encarregat d’aquesta aventura. Tots els alumnes estaven assegurats amb un arnés, que tenía una línea de vida; un sistema en forma de “C” que no podràs despenjar del recorregut, per evitar accidents. També comptava amb una politja per les tirolines.
El Bosc Vertical es divideix en quatre zones amb diferents nivells de dificultats, encara que els nostres alumnes només van tenir accés a tres; la verda, la blava i la vermella en aquest ordre de dificultat.
Tot i que una gran majoria d’alumnes van participar en la sortida que va oferir el centre, no es pot afirmar que hi van anar tots. Del total dels 60 alumnes de 4t d’ESO, només van anar 49 a la sortida, per tant 11 dels alumnes van decidir no anar-hi. Aquests alumnes hauran de presentar una tasca per cobrir la seva absència, tal com marca la normativa del centre.
Alguns d’aquests alumnes afirmen que “no em fa pas nosa fer el treball, prefereixo mil treballs a pujar a cap alçada”. D’altres no tenen el problema del vertigen, simplement diuen que “no em venia de gust aquest tipus de sortida, a la pròxima més tranquil·la hi aniré”. Per tant, encara que sigui una gran minoria, no tots els alumnes gaudeixen d’aquestes activitats, per això el centre proporciona altres sortides relacionades amb el temari d’altres matèries per als següents trimestres.
